基礎から学ぶ中堅私立中学受験

奈良県三郷町にある学習塾塾長(ひろきん)のブログです。全国のお子さんを対象にリモート授業も行っております。中堅私立中学(偏差値50~55ぐらい)受験合格を目指して頑張っている生徒や保護者の方を全力で応援します。偏差値40台からの挑戦!基礎から学び、共に成長しましょう!

夏に向けての面談

 

 

こんばんは。

 

今週は、ほぼ毎日ZOOM面談でした。

内容は「1学期の残りと夏休みをどう過ごすか?」

 

ある生徒さんは、大手塾にも通われているので

カリキュラムをどうしようか考えられています。

 

大手塾の夏期講習とリモート塾を併用しようか?

大手塾は単科だけ受講しようか?

大手塾は受講しないで、リモート塾だけにしようか?

 

そこで大切なのは

「お子さんにとって、今必要な学習は何か?」

ということです。

 

これからの学習時間は、はっきり言って「無意味なこと」をしている場合ではありません。

まだまだ「基本」ができていないのであれば、「総復習」や「入試対策」レベルよりも

「例題・基本問題」をしっかりと定着させ、後半の伸びにつなげる必要があるかもしれません。

 

志望校が決まっている場合は、まだ学校の入試レベルに達していなくても、入試の傾向を少しでも意識した学習内容が望ましいです。

 

受験生にとって、大切な「夏」です。

それぞれのお子さんに対して、「合格」への一番の近道を提供する。

それが私達の役目だと思っています。

 

昨日もご両親と22時~23時過ぎまで面談しました。

こんな時間まで面談ができるのもリモート塾のメリットです。

保護者の方も真剣です。

私達も親身になって向き合いたいと思います。

 

 

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「やる気がない」からのスタート

 


こんにちは。

 

最近は、ありがたいことにリモートの体験授業が増えてきています。

4年~6年生の中学受験生が中心です。

 

昨日の体験授業は4年生のA君。

大手の進学塾の授業についていけないというご相談です。

 

そこで、算数の基本問題を一緒に解いていきました。

最初はあまり前向きな姿勢ではなさそうでしたが

少し雑談していると、徐々に笑顔も増えてきました。

 

そして学習に入り、プリント問題を2枚解き終えました。

問題を解いた後に、自ら解説をしてくれるので

どのようにして解いたかがよくわかります。

とてもよい習慣なので、当然褒めまくりです。

 

そして、授業の最後にお母さんからこんな話が。。。

「実は、今日の昼はずっと野球の練習だったので疲れているはずなんです。」

「でも、授業中の集中力にはびっくりしました。」

それを聞いた私もびっくりました(^^;

疲れている中、よく頑張りましたね!

 

また、先日のリモート塾生の授業でも

「今日はやる気がありませんが、よろしくお願いします。」

というお母さんからいただいたメッセージからのスタート。

実際に本人の顔を見ても眠たそうです。

 

しかし、授業が始まって問題を解いていくと、本人の姿勢は前のめりになり、声もどんどん出てきます。

そして、授業の最後には「あともう1時間やってもいい」

とさえ言ってくれました。

 

リモート授業を通じて、生徒がどんどん元気になってくれるのは

とてもうれしいことですね!そしてありがたい!

 

 

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テキストのテスト化

 


こんばんは。

 

先日、地元中学の中間テストがありました。

弊塾の生徒は、ほぼ全員点数が上がりました。

中には100点上がった子もいます。

 

その理由を考えてみると

授業でテストを習慣化したことが大きいように思います。

と言っても、ただむやみに行ったわけではありません。

 

テキストの問題を解く

答え合わせ⇒解き直しをしてその問題を仕上げる。

ここまではいつも通り。

 

その後。。。

1つのセクションが終わった時点で宿題は「テスト勉強」

次の授業でテキストの同じページを印刷し

テスト問題にして時間を計って解く。

解答はノートではなく白紙に書く。

答え合わせは先生がする。

 

つまり、テキストの問題をそのままコピーしてテストするだけです。

これをするだけで、たとえ同じ問題でも生徒は緊張感を持って取り組めます。

わざわざテスト問題を作成する必要もないので簡単にできます。

出題する問題がわかっているので、家庭学習の「テスト勉強」も簡単にできます。

これを習慣化すると理解度は上がります。

 

ZOOMでの「リモート授業」でも同じ効果があります。

画面上に映した問題をテストと捉えて緊張感を持って解きます。

答え合わせの後はその問題をじっくりと解説し解き方を共有します。

次のページを意識する必要がないのでその問題だけに専念できます。

手前味噌で恐縮ですが、授業を受けた中学受験生の理解度はとても高いです。

 

テキストの「テスト化」で効果はばっちりです!

 

 

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夏の甘い目標

 


こんにちは

 

今週は妻の誕生日ということで、久しぶりにケーキ屋さんへ行きました。

幼いころから、ケーキと言えば特別な日にしか食べない貴重なものというイメージ。

 

1人で店内へ入る時は一瞬緊張しますが

思い切って入ってしまえば、甘~い香りに癒されます。

 

カウンターには、色とりどりのケーキ達が並んでいます。

さすがにどれにしようか迷っていると

「ゆっくりと選んでくださいね。」

と店員さんの優しい声かけがまたうれしいです。

 

結局予定よりも多く買ってしまい(^^;)

何とか任務終了。

 

店を出た後はしばらく余韻が残って

とても幸せな気分を味わいました。

 

幼い頃は「ケーキ屋さんになりたい」と言っていた時期も。

今からでもなれるだろうか。。。

いやいや(^^;)

 

どうすれば、ケーキ屋さんのような「癒される」塾になるだろうか。

 

ここならやる気が出る

ここなら集中できる

ここなら問題が理解できる

ここなら点数が上がる

 

夏の目標は「ケーキ屋さんのような学習屋さん」になること!

まずは心をまろやかにすることから始めます。

 

あっ!もちろん、ケーキ達は妻と一緒においしくいただきました!

 

 

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身の丈に合った〇〇

 


こんにちは

 

先日、久しぶりにソフトボールの大会がありました。

1回戦は順当に勝ち進みましたが、問題は2回戦。

優勝候補との対戦です。

 

うちのチームのエースが相手の選手に打ち込まれ

急遽、私が2番手としてマウンドに上がりました。

 

自分なりに練習してきたつもりなので

少しは自信もありましたが、そんなものは一瞬で消え去りました。

 

ストライクはなかなか入らず

いい球が行けばボカスカと打たれ

大量点を取られてしまいました。

 

結果は大差でコールド負けでした。

この試合で痛感したことは

「一流選手の真似事をしていても効果はない」

ということでした。

 

普段はユーチューブなどの動画で一流選手の投げ方を研究し

自分なりに試行錯誤しながら練習してきました。

 

しかし、結局は「身の丈に合った練習」ができていなかったんですね。

一流選手というのは、これまでも相当の努力をして培ったものが多く

さらに今も努力し続けている人のことで、自分とは蓄積してきたものが違いすぎます。

それからは考え方を180度変え、もう一度基本から見直すことにしました。

 

練習方法を見直したことで、自分の課題がはっきりと見え

変に気を張ったり悩んだりすることがなくなりました。

その結果、ピッチングも少しずつ安定感が出てきました。

 

受験生からもよくこんな質問をいただきます。

「大手進学塾の授業についていけない」

「上のクラスに入れたが、授業がわからない」

「公開模試になると解けない」

 

過去にこのような記事を書いたことがあります。

hiroharumaki.hatenablog.com

 

これからは夏に向けて、自分に合った環境について考える良い時期かもしれません。

上のような悩み事がある人は今一度

「自分の身の丈に合った学習ができているか」

ということを確認されてみてはいかがでしょうか。

 

気を張ることなく、自然体で頑張れる環境こそ

自分を伸ばしてくれるかもしれませんね!

 

 

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AI時代にお勧め!習い事の選び方


こんにちは

 

先日、あるテレビ番組で教育評論家の方が

「AI時代にお勧め!習い事の選び方」というテーマでお話されていました。

とてもいい話だったので箇条書きにしてみました。

 

  • 親の妄想を押しつけない

「うちの子に何を習わせるか」という言い方はしない。

藤井総太が将棋をしているので、うちの子にも将棋を習わせる。

友達が水泳を習っているので、うちの子にも水泳を習わせる。

という親本位の判断ではなく、「子どもをよく観察する」

子どもが何をしている時に楽しんでいるかをきちんと観察して

「○○している時が楽しそうなので、今度見学行ってみる?」

などと誘ってみる。あくまでも子供本位で考える。

 

  • まずは「お試しチャレンジ」が大事

子どもが興味を示したら、とにかく1回チャレンジさせてみる。

その時に継続することにこだわらず、やめることも認めてあげる。

1回やってみて「自分に合っていない」「楽しくない」

と感じる場合は、すぐにやめて次に進んでもよい。

「やめ癖がつく」ということはなく、継続することでストレスが溜ることがある。

少しの期間でも「やってみる」ことは経験や知識がプラスされるので

本人にとって財産になる。

 

  • 子どもにとって相応しい習い事や経験に出会うことができれば

心から楽しめて熱中することができ「自己肯定感」が高まる。

1つのことができるようになれば、自分に自信がつき自発的になる。

 

  • 好きなことに夢中になって、積極的に頭を使うことができれば

シナプス(情報交換網)が増え、脳が活性化する。

 

  • また、このようなスパイラルが出来上がると

親や他人から褒められることも多くなり、親子関係が良くなる。

 

これからのAI時代を考えた時、特に必要になってくる

「自分が〇〇をしたい」という自主的な考えを持つことができる。

 

最初から「この習い事は将来役に立つ」と考えるのではなく

「興味を持って楽しめるものは何か」から始めることが大切である。

 

このお話はいろいろな発見があり

習い事だけでなく、行動そのものを考えるうえでとても参考になりました。

 

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G.W中に出会った救世主

 

 

こんにちは

 

G.Wはいかがだったでしょうか?

今年はコロナの制限もなかったので

どこかへお出かけになった方も多かったと思います。

 

受験生もこの時期は、気兼ねなく出かけることができる

最後のチャンスだったかもしれないですね。

 

私事ですが、G.W中の出来事です。

車で出かけた後、なんとルームランプを1日中つけたまま

にしてしまうという失敗をしてしまいました。

当然、次にエンジンをかけようとすると…

「プスプス…」

という弱弱しい音しか鳴らず、エンジンはかかりません。

 

時刻は午後8時40分。

次の日は仕事で車は絶対に必要。

さてどうしたものか?

 

自分で対処できる道具を持っていなかったので

頼るべきは「JAF」しかありません。

 

そこですぐに電話をする ⇒ JAFの受付の方が丁寧に対応

担当の方から連絡がある ⇒ 約20分後に到着

現状の説明をしてからすぐに作業開始

丁寧に説明しながらの作業は5分ほどで完了

今後の注意事項を説明し、すぐに次の現場へ

 

電話で連絡をしてから作業終了まで何と30分!

常に丁寧な説明があり、迅速で素晴らしい対応!

この時の私にとっては、まさに「救世主」でした。

 

このような対応を塾にも応用できないものか…

家庭学習で悩んでいる人に即対応することはできないものか…

 

最近は、大手の進学塾に通われている方から

テキストの問題、〇〇日までに終えないといけない課題

〇〇テストに向けての対策、苦手意識がある教科・単元

についての相談を多くいただきます。

 

電話やラインをいただいてから日時を決めて

ZOOMによるリモート授業で即対応しています。

 

必要な時にすぐ対応できるということで

多くの方に喜んでもらっています。

 

ご相談等ございましたら ↓ の問い合わせフォームから

ご連絡くださいませ。

 

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