こんばんは。
私は学生時代国語が苦手でした。
問題を解いて答え合わせをした時に
「なぜ、そのような解答になるのか分からない…」
と思うことがほとんどでした。
学校の先生に質問しても納得がいく解説をしてもらえませんでした。
解説の上手下手は覚えていませんが、少なくとも私が納得できる解説ではありませんでした。
でも、今から考えると問題文や問いをきちんと読みもせず
ただ自分の考えを主張していただけだったように思います。
筆者の考えなど無視して
「僕だったら～のように考えます！」
みたいな答え方をしていたような。。。
先日小５の生徒と国語の授業をしていた時
読解問題の大問１でいきなり間違えてしまいました。
この生徒は正解が納得できないといきなり渋い顔をします。
「あれ？このパターンは学生時代の自分と同じやん」
そして、なぜその解答にしたのか質問すると
「僕だったら～と思います！」
でた～！
まるで昔の自分を見ているようだ！
その生徒も文章に書かれている筆者の考えを無視して
自分の考えを主張してしまっていました。
文章読解が苦手な生徒は、どうしても筆者と自分を重ねて考えてしまいがちです。
ただ文章を「読む」というだけでなく「読み解く」スキルを学ぶことが大切ですね。
そのためには、「なぜそのような解答になるのか」を常に生徒と確認しながら授業を進めるのが一番だと思います。
もちろん時間はかかりますが、効果は絶大ですね！
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